• 宜昌市一中深入學習實踐科學發展觀活動實施方案

    2019-04-18

    宜昌市一中深入學習實踐科學發展觀活動實施方案

    宜昌市一中深入學習實踐科學發展觀活動實施方案

    根據市委、市教育局黨組的統一部署,我校參加全市第三批學習實踐科學發展觀活動,并作為市級黨員干部的聯系單位。學校黨委決定,從2009年9月起,用半年左右時間,在學校領導班子和全體黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)。為確保學習實踐活動深入扎實、富有成效,并實現我校辦學創特色、上水平、做示范的目標,現制定如下實施方案:

    一、指導思想和目標要求

    1、指導思想:全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以“推動學??茖W發展、爭創全國一流名?!睘橹黝},組織全體教職員工特別是領導干部和黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀,進一步解放思想、實事求是、改革創新,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和推進素質教育的堅定性,轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念,深化落實“全面發展、終身發展”的一中辦學理念,為把一中辦成全國素質教育名校而努力奮斗。

    2、目標要求:按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,緊扣活動主題,把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則,堅持“更加注重取得實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統籌協調”的工作要求,努力實現“提高思想認識、解決突出問題、加強基礎組織、促進科學發展”的具體目標。通過學習實踐活動,進一步增強黨組織的戰斗力和凝聚力,進一步提高領導班子駕馭學??茖W發展的能力,進一步提升全體黨員科學施教、潛心育人的水平,促進學校內涵發展、和諧發展、持續發展,辦好人民滿意的一中。

    二、解決六個重點問題

    1、進一步更新教育觀念,提高師德標準,在深化“以人為本”的科學觀上取得明顯成效。著力查找在管理理念、教育思想和文化建設等方面存在的問題,充分認識到每一名學生都是家長的希望,樹立“沒有教不好的學生”的教育觀和“一切皆有可能”的成才觀,深化“全面發展、終身發展”內涵,相信每一名學生都有成才的潛能,每一名學生都有成才的愿望,每一名學生通過教師們的培養都能夠成才,形成正確的以教師觀、學生觀、人才觀、質量觀為內核的現代教育觀念,探索實現素質教育的方式方法和教師素質要求,豐富具有一中特色和科學內涵的辦學理念。理清工作思路,找準發展定位,推動學校發展步入更高層次。大力推進“科學教育觀”進家庭、進社區活動,努力形成社會、家庭、學校齊抓共管學生教育的良好氛圍。

    2、進一步凸顯學校育人特色,建立健全全員德育責任制,著力打造“1+10”陽光工程”?!?”代表一名老師,“10”代表10名學生,“1+10”陽光工程的含義就是每一位老師全面負責本班10名學生的重點教育,每一位黨員干部聯系10名左右的“問題”學生,進行跟蹤培養。關愛每一名學生,讓每一名學生都能沐浴在黨的陽光下成長,幫助貧困學生,扶助學困學生,協助情困學生,完善潛能開發機制,倡導多使用賞識教育和“無批評日教育”,落實“培養學生習慣從第一天抓起,提高教學質量從最后一名抓起”。積極開展“陽光體育運動”,不斷豐富體育節、藝術節、科技節的內容和形式,讓學生有著陽光的心態,洋溢著陽光的性格,塑造學生“樸誠、敦厚”人格特征,使學校成為學生心靈的家園,成長的樂園。

    3、著力創建高中新課改樣本校,進一步提高教育質量。高中全面進入新的課程改革,為我校的素質教育賦予了新的內容,既為我校提供了一次良好的發展機遇,也給我校提出新的挑戰。我們要充分利用學校申請的《校本課程開發》、《現代教育技術與課程的整合》、《課堂教學的實效性》為重要課題,進一步豐富教學內容,改進教學方法,提高課堂教學效率。通過教學目標敘寫,從大處著眼,從小處著手,把握教與學的每一個環節。從高度調控課堂的視野,從多種視角改變學生的觀念,從過程進程把握課堂效率,精心設計教學程序,處理好課堂預設與生成的辯證關系,用激情去點燃學生的情感、態度與價值觀,用智慧去幫助學生建構知識和能力、過程和方法的大廈。

    4、進一步加強綜合治理,在創建安全文明校園上再創佳績。按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,加強學校安全管理,層層落實學校安全穩定工作責任制,大力開展“無縫管理”,在時間上周一至“周七”無間斷,在空間上校內校外無間隙,在人員安排落實上無缺位,在內容設計上無挑剔,整合好家長、社會資源聯合行動,做到環環相扣,塊塊相連。加強安全隱患排查整改,進一步完善校園傷害事故風險管理制度、各類應急預案和應急機制。加強學生心里健康教育,拓展學生心理輔導途徑,提高全員特別是一線教師心理輔導水平。建立健全矛盾糾紛排查調處機制,豐富教職工文化生活,暢通學生家長、社會、學校溝通交流機制。改善師生服務管理,建設“文明學生公寓”和“放心食堂”。建立健全深化校園及周邊治安綜合治理和安全文明校園創建活動。

    5、進一步加強師資隊伍建設,促進學校均衡發展。通過多年的發展,我校名師薈萃、專家云集,這是我校發展最寶貴的財富,他們為我校教育教學質量提供了有力的保障。但我們必須正視所存在的問題,從專業水平來看,學科與學科之間不平衡,同一學科內也不平衡。從敬業精神來看,不同年齡結構的教職工投入上差異也很大。從班級管理來看,文明示范班與其它的班風也差別明顯,要解決這個問題必須重視高水平的齊頭并進,深層次來看,這就需要完善各種培養機制,建構學習型團隊,全面幫扶、深度幫扶,讓一個人的智慧變成大家共同擁有的智慧,一個人的高貴品質變成大家共同具有的品質,一個人藝術方法變成大家共同的高招。這樣的群體才是無堅不摧、攻無不克的利劍,什么困難都會迎刃而解。同時,大力實施“城鄉教師援助工程”,熱心幫助結對學校秭歸一中發展,積極推進“一中牽手全國名師名?;顒印?,與全國名校名師建立實質性聯系,支持管理人員和教師外出交流,邀請著名專家、學者來校教學授課,善借外力加快學校發展。

    6、進一步加強作風建設,在發揮黨員作用和樹立教師新形象上取得明顯成效。著力解決部分黨員政治業務學習不夠主動、先鋒模范作用發揮不夠充分等問題,大力加強學?;鶎狱h組織建設,充分發揮黨組織的服務保證作用和廣大黨員的骨干帶頭作用。深入社會,關注民生,完善家訪制度,使家訪覆蓋率達到50%,做到貧困生必訪,學困生必訪,情困生必訪,探索由班主任一人家訪變為干部帶隊,多名教師一同家訪的新措施,密切教職工與家長之間的聯系。進一步強化師德師風建設,增強廣大教師教書育人的事業心、責任感,領導干部要更加關注教職員工生活質量和幸福指數,合情合理的解決教職工的后顧之憂,調動教師工作積極性,使教職工安居樂業,爭做人民滿意老師,辦人民滿意的教育。

    三、時間安排和方法步驟

    我校學習實踐活動以學校領導班子、干部、黨員為重點,全體教職員工參加。從2009年9月開始,到2009年12月基本結束,集中活動時間不少于4個月。集中活動結束后,另外安排2個月左右的時間做好鞏固和擴大學習實踐活動成果工作。

    學習實踐活動分三個階段進行。

    第一階段:學習調研。從9月中旬至10月底,時間50天左右。開展“聽民聲、聚民智——社會各界大座談活動”、“我的教育故事演講”、“走進心扉、良師伴行——師生談心活動”、“百名黨員進千家”、“辦學理念大討論”五大活動,抓好學習討論、調研走訪兩項工作。

    1、學習討論。采取集中輔導、個人自學、分組研討、網絡助學、以考促學等多種形式,組織全體黨員認真學習黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會精神,學習中央和省、市委有關會議和文件精神,學習《學習實踐科學發展觀活動簡明讀本》、《科學發展典型案例選編》等省、市編寫的學習輔助資料。結合教育教學工作實際,進一步學習黨的教育方針政策、教育教學管理等業務知識。廣泛開展學習吳大觀同志先進事跡的活動,同時開展“我的教育故事”演講活動,用身邊的先進人物、典型事跡來教育廣大黨員干部。嚴格學習要求,學校領導班子成員集中學習不少于5次,學習時間總體上不少于30學時,并做好學習筆記、撰寫心得體會。一般黨員集中學習不少于3次,學習時間總體上不少于20學時。黨委書記以科學發展觀為指導,結合活動主題講黨課。在深入學習的基礎上,組織黨員、教師廣泛深入討論,開展“辦學理念大討論活動”,將辦學思想內化為我們每一個細小的工作環節,進一步解放思想,形成共識。

    2、調研走訪。領導班子成員和黨組織負責人深入開展調研,普通黨員教職工要認真開展走訪。通過“聽民聲、聚民智——社會各界大座談活動”、“走進心扉、良師伴行——師生談心活動”、“百名黨員進千家”、廣泛接觸走訪學生、家長、教師和社會各界人士,其中領導班子成員和黨組織負責人訪談對象不少于20人次,普通黨員教職工訪談不少于10人次。認真聽取教師、學生、家長和各界人士的意見和建議,及時發現辦學過程中暴露出來的一些管理、教學、安全等方面存在的問題,找準制約學??茖W發展存在的突出問題。要把調研走訪與深入開展“作風建設年”活動結合起來,與深入開展“聽民聲、訪民情、解民難大走訪”主題活動結合起來,與做好黨代表聯系服務群眾工作結合起來,與實施“湖北省義務教育均衡發展行動計劃”、“宜昌市城鄉教師援助工程”結合起來,與幫助師生解決實際困難結合起來,努力增強學習實踐活動的吸引力和實效性。

    第二階段:分析檢查。從11月初至11月底,時間30天左右。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。

    1、召開專題民主生活會和組織生活會。學校黨委組織召開領導班子專題民主生活會,以支部為單位黨員專題組織生活會,領導班子專題民主生活會圍繞“全面提高教育質量,辦人民滿意的學?!边@一主題,緊扣學校發展實踐,深入查找個人和領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、提高教育教學管理水平、辦人民滿意學校方面存在的突出問題以及師德師風方面群眾反映強烈的問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評。召開民主生活會前,書記、校長與班子成員,領導班子成員之間開展相互談心,溝通思想,達成共識,認真撰寫發言材料,做好充分準備。專題民主生活會由黨委書記主持,適當擴大列席人員范圍,并上報教育局黨組,邀請市級聯系領導和局領導參加。專題組織生活會要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查,進一步提高思想認識,增強黨員意識,明確整改方向。

    2、撰寫領導班子分析檢查報告。黨委書記、校長全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告要充分反映學校貫徹落實科學發展觀的實際情況,系統梳理存在的主要問題,實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措,為制定整改落實措施打好基礎。

    第三階段:整改落實。從12月初至12月底,時間30天左右。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

    1、制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急,提出整改落實的目標和時限要求,明確分管領導,落實具體責任,使整改落實工作有章可循,并以適當方式向黨員、教師公布,做出承諾,接受監督。

    2、解決突出問題。集中力量解決一些在學習實踐活動期間能夠解決的突出問題。堅持實事求是,盡力而為,量力而行,什么問題突出就著重解決什么問題,為師生辦幾件看得見、摸得著、促進科學發展的實事好事,切實兌現整改方案,努力實現學習實踐活動的目標要求。需上級部門幫助解決的問題,及時報上級部門協助解決。要按照科學發展要求,全面清理學校規章制度,做好制度的廢、改、立工作,完成新的制度匯編。以開展學習實踐活動為契機,全面推進學校黨組織建設,深化 “五好基層黨組織”創建活動,優化組織設置,擴大組織覆蓋,強化組織功能,創新活動方式,加強對黨員的教育、管理和服務以及培養發展優秀師生入黨工作,引導黨員教師爭當人民滿意教師。

    集中活動基本結束后,繼續深化整改落實,兌現整改方案,構建學習實踐活動長效機制。學習實踐活動基本結束時,認真做好總結,組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。

    四、加強組織領導

    學校黨委將切實加強對學習實踐活動的領導,激發調動全校教工參加活動的積極性,努力做到認識到位、措施到位、責任到位,確保學習實踐活動各項要求落到實處。

    一是落實領導責任。學校成立學習實踐活動領導小組,由黨委書記蔣含丹、校長陶三發共同擔任組長,黨委委員、副校長譚子剛、郭永壽,黨委委員、工會主席呂懷義、正縣級調研員趙春華等任副組長,周成軍、魯興樂、邱望清、林紹華、閆明為成員。

    二是落實工作專班。成立校學習實踐活動辦公室,黨委書記蔣含丹同志兼任辦公室主任,周成軍任副主任,成員由章元媛、朱圣柱組成。

    三是落實條件保障。學校保障學習實踐活動所需經費,保證集中學習時間和開展各項活動時間。

    四是搞好統籌兼顧。抓住教育教學中心工作不放松,加緊籌備百年校慶,做好建國60周年慶?;顒?,扎實推進五好基層黨組織創建工作,真正做到活動、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

    中共宜昌市第一中學委員會

    二00九年九月二十四日

    上一篇:春天里與青春相伴
    下一篇:第20期前茅文章選靜靜地失意

    2018年生肖表格图片 阿克陶县| 乳山市| 灵台县| 安宁市| 盘锦市| 玛多县| 凉城县| 报价| 鹤山市| 天门市| 雷山县| 柯坪县| 罗甸县| 合作市| 临沧市| 盐亭县| 建宁县| 珠海市| 西峡县| 敖汉旗| 格尔木市| 民丰县| 梨树县| 安仁县| 东光县| 嘉定区| 民县| 定西市| 龙游县| 西平县| 清流县| 安新县| 环江| 柳江县| 资兴市| 张掖市| 应用必备| 米脂县| 鄂伦春自治旗| 天长市| 醴陵市| http://www.sinafy5.pw http://china.lsje6h.pw http://qq.gcc5l6.top http://www.bei75.cn http://m.lsj97a.pw http://ba6je3.cn